Elementor #3266

Gonda–Vancsa Viki vagyok, kétgyermekes édesanya.

A Mesetündér nem egy elméleti módszerből született, hanem a saját családi életünkből – abból az időszakból, amikor mi is pontosan ugyanazokkal a dilemmákkal szembesültünk, mint ma nagyon sok szülő.

Amikor megszülettek a gyerekeim, már egy olyan világba érkeztünk, ahol a telefon, a tablet, a televízió és a különböző „gyerekeknek szánt” tartalmak természetes módon voltak jelen körülöttünk. Nem külön döntés volt, hogy belépnek az életünkbe – egyszerűen ott voltak.

Mi pedig, sok más szülőhöz hasonlóan, azt gondoltuk, hogy tudatosan kezeljük ezt a helyzetet. Figyeltünk arra, hogy a gyerekeink ne töltsenek sok időt képernyő előtt, próbáltunk kereteket tartani, és kifejezetten olyan tartalmakat választottunk, amelyekről azt hittük, hogy értéket adnak: népmeséket, zenéket, „fejlesztő” meséket, korosztályos tartalmat.

Utólag visszanézve két nagyon fontos dologban tévedtünk.

Az egyik az volt, hogy azt gondoltuk: ha a tartalom minőségi, akkor az nem lehet igazán káros. Ma már pontosan látom, hogy bármennyire is igényes egy mese vagy egy műsor, semmi nem tudja helyettesíteni a valódi kapcsolódást, az együtt töltött időt és a saját tapasztaláson keresztül megélt élményeket és azt a tényt, hogy közben nem mozognak, sem a testük, sem az agyuk.

A másik tévedésünk az volt, hogy azt hittük, kontroll alatt tartjuk a képernyőidőt. Volt egy rendszerünk: reggel fél óra, este fél óra. Legalábbis elméletben. A valóságban azonban ez időnként elcsúszott. Egy-egy nehezebb nap, betegség, utazás vagy egyszerűen csak a fáradtságunk miatt néha több lett belőle. És ezek a „kivételes alkalmak” idővel egyre gyakoribbá váltak. És itt nem csak az idő lett az ellenségünk, hanem az is, hogy a gyerekek nem tudják a zűrzavaros rendszert lekövetni, és ezzel még inkább összezavartuk őket, majd elvártuk, hogy megértsék azt, aikor nincs kivételes helyzet…és jött az újabb adag frusztráció tőlük is, és tőlünk is, bennünk is.

A változást nem egyik napról a másikra vettük észre. Először apró jelek jelentek meg. Egyre nehezebb lett kikapcsolni a mesét, egyre több ellenállás, düh és feszültség jelent meg, amikor véget ért az idő. Idővel pedig már nem lehetett nem észrevenni: mintha egy olyan dologtól kellett volna megválniuk, amihez erősen kötődtek.

Emellett elkezdtek olyan viselkedési mintákat átvenni, amelyeket a képernyőn láttak. A beszédstílusuk, a reakcióik, egymáshoz való viszonyuk sokszor olyan irányba változott, ami számomra nem volt elfogadható. És bár ezek „gyerekeknek szánt” tartalmak voltak, sokszor olyan dolgokat láttam vissza, amiket biztosan nem akartam átadni nekik. 

És akkor még nem beszéltünk…  a YouTube Kids világáról,  az agyzsibbasztó tartalmakról, az eltűnő, majd újra megjelenő csatornákról

Hiába töröltem. Hiába tiltottam. Mindig jött új.

 

Ezzel párhuzamosan, Életmód és Életviteli coachként egyre több tudást kezdtem el megszerezni az idegrendszer működéséről, a dopamin szerepéről, a fejlődési szakaszokról és arról, hogy milyen hatással vannak a különböző ingerek a gyerekekre. Ezek az információk lassan összeálltak bennem, és egy ponton egyértelművé vált: változtatnunk kell.

Ez nem egyik napról a másikra történt. Mi is végigmentünk a szabályalkotáson, újraszabályozáson, próbálkozásokon – és sokszor azon is, hogy egyszerűen feladtuk. Tudom, mit gondolsz. „Miért adtátok oda?”  „Miért nem vettétek el hamarabb?” Igazad van. De a múltat nem tudom megváltoztatni. Azt viszont igen, hogy most mit teszek.

És tudom, hogy nem vagyok egyedül ezzel.

Amikor már nem bíztam a saját erőmben, külső segítséget “kerestem”. Így született meg a Mesetündér ötlete.

Az első tapasztalatainkat még csak megosztottam a közösségi felületeimen, de a visszajelzések szinte azonnal megérkeztek. Egyre többen írták, hogy hasonló helyzetben vannak, és hogy ez számukra is kapaszkodót jelenthetne. Ekkor kezdett el bennem megszületni az a gondolat, hogy ezt a tapasztalatot érdemes rendszerezni és mások számára is elérhetővé tenni, ez már nem csak rólunk szól. 

Elkezdtem formába önteni. Beszélgetések. Ötletelések.  Támogatók. És végül a Szupererőd Alapítvány „Mindenkinek jár egy álom” programjának támogatásával kapott valódi formát. 

Őszintén? Első kören én ezt az egészet alábecsültem, azt hittem, „nem nagy dolog”.

Az alapítvány támogatása és a visszajelzések viszont azóta is azt mutatják:  nagyon is az.

Azóta a saját életünkben is folyamatosan tapasztaljuk a változásokat. 

A gyerekeim hetek alatt megszokták, hogy nincs képernyő.
Elkezdtek újra játszani – együtt és egyedül is.
Több lett a béke, az együttműködés.  Több lett a közös idő.
 Több lett a beszélgetés. Több lett az élmény

Kreatívabbak lettek
Több ötletük lett
És újra tanulnak unatkozni

Mert igen…a gyerekeknek szükségük van az unatkozásra.

Családként több minőségi időt töltünk együtt, többet beszélgetünk, többet játszunk, és több közös élményt szerzünk. Megtanultuk képernyő nélkül is megélni a hétköznapokat, legyen szó betegségről, utazásról vagy egyszerűen egy átlagos napról.

Talán az egyik legszebb változás az volt számomra, amikor újra elkezdték észrevenni a világot maguk körül. Azokat az apró részleteket, amelyek mellett korábban egyszerűen elsiklottak.

Fontos azonban kimondani: mindez nem történt volna meg, ha mi, szülők nem változtatunk a saját szokásainkon is. A Mesetündér nem csak a gyerekekről szól, hanem ugyanannyira rólunk is – a jelenlétünkről, a döntéseinkről és arról, hogy milyen mintát adunk át.

A Mesetündér számomra nem egy tiltásokra épülő rendszer, hanem egy eszköz. Egy lehetőség arra, hogy visszataláljunk egymáshoz, és újra felfedezzük azt az egyszerű, mégis nagyon értékes gyerekkort, ami nem képernyőkön keresztül történik.